enseignement supérieur
Le lycée Descartes accueille des étudiants sur trois formations post-bac : Un BTS Comptabilité et Gestion, Une CPGE économiques et commerciales et une Licence parcours préparatoire au professorat des écoles. Les étudiants bénéficient d’un espace dédié pour travailler au sein de l’établissement.
Toutes nos formations sont disponibles sur Parcoursup.
BTS CG
Comptabilité et Gestion
Le lycée Descartes d’Antony propose une formation au BTS Comptabilité et Gestion (BTS CG) en deux ans destinée à des étudiants souhaitant s’orienter vers les métiers de la gestion comptable et financière.
Il s’agit d’un diplôme national, reconnu par les professionnels, qui permet d’envisager à court terme une insertion professionnelle dans un secteur porteur en emplois, les métiers du chiffre.
Il est également possible d’envisager une poursuite d’études en rejoignant la filière de l’expertise comptable, en intégrant une école de commerce ou une licence professionnelle dispensée en université.
- Elèves titulaires du Baccalauréat STMG issus de la filière Gestion et Finance de préférence.
- Elèves titulaires d’un Baccalauréat professionnel Gestion Administration.
- Elèves titulaires d’un Baccalauréat général.
- Elèves ayant décidé de changer de voie après une première année d’études supérieures.
Le recrutement est effectué sur dossier. Les résultats obtenus, les appréciations des professeurs mais aussi la motivation et la volonté de réussir exprimées dans la lettre de motivation sont autant d’éléments pris en compte par l’équipe des professeurs.
Le candidat doit présenter son dossier de candidature via parcoursup.
La préparation au BTS Comptabilité et Gestion dure 2 ans. Elle comporte :
- Un domaine de formation générale : anglais, culture et expression française, mathématiques.
- Un domaine de formation professionnelle théorique : comptabilité générale, comptabilité des sociétés, contrôle de gestion, droit, économie générale, fiscalité, management des entreprises et système d’information comptable.
Est également prévu la réalisation de situations professionnelles permettant la mise en application, dans un contexte professionnel recréé, des connaissances acquises.
- Un domaine de formation professionnelle pratique sous la forme de stages en entreprises d’une durée de 10 semaines réparties sur les deux années de formation.
| Matières | 1ère année | 2ème année |
|---|---|---|
| TOTAL | 31h | 30h |
| Culture et expression française | 3h | 3h |
| Anglais | 2h | 2h |
| Mathématiques | 2h | 2h |
| Culture Economique Juridique et Managériale | 6h | 6h |
| Gestion comptable, fiscale et sociale | 11h | 6h |
| Gestion financière, analyse et prévision de l’activité | 2h | 5h |
| Organisation du système d’information | 2h | 2h |
| Ateliers Professionnels | 3h | 4h |
L’objectif du stage est de permettre à l’étudiant de mettre en application, dans un contexte professionnel réel, les connaissances théoriques acquises lors de sa formation.
La durée du stage est de 10 semaines :
- Première année : 6 semaines aux mois de mai et juin ;
- Seconde année : 4 semaines au mois de septembre.
La recherche de l’entreprise d’accueil est assurée par l’étudiant.
Sur la base du stage réalisé, l’étudiant élabore un rapport de stage qui servira de support à l’épreuve E6 « parcours de professionnalisation ».
L’examen national se déroule à l’issue des deux années de formation. Il comprend les épreuves suivantes :
| Epreuves | Coef. | Forme | Durée |
|---|---|---|---|
| Culture générale et expression | 4 | Ecrit | 4h |
| Anglais | 3 | Oral | 20min |
| Mathématiques appliquées | 3 | CCF/Ecrit | 2h |
| Culture Economique Juridique et Managériale | 6 | Ecrit | 4h |
| Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales* | 9 | Ecrit | 4,5h |
| Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales* | 4 | CCF/Oral | |
| Situations de contrôle de gestion et d’analyse financière * | 5 | CCF/Oral | |
| Parcours de professionnalisation ** | 5 | Oral | 30min |
| Langue vivante étrangère | *** | Oral | 20min |
* Il s’agit d’épreuves regroupant plusieurs matières professionnelles.
** Cette épreuve prend appui sur un dossier comprenant :
- Un écrit de 10 pages sur un processus observé par l’étudiant pendant ses périodes de stage.
- Un écrit de 2 pages présentant et analysant une activité de veille menée par l’étudiant.
*** Cette épreuve est facultative et n’est pas préparée par le lycée.
Le titulaire d’un BTS CG peut envisager d’intégrer la vie active et d’exercer les professions suivantes :
- Collaborateur au sein d’un cabinet d’expertise comptable.
- Comptable unique dans une entreprise de petite taille.
- Comptable au sein de services spécialisés (comptabilité fournisseurs, comptabilité clients, comptabilité générale, trésorerie) dans les entreprises de plus grande taille.
- Assistant dans un service de contrôle de gestion.
Il est également possible, pour les étudiants ayant un bon dossier, de poursuivre ses études, par exemple dans les cursus suivants :
- Préparation au Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG – filière de l’expertise comptable).
- Préparation d’une licence professionnelle à l’université. A titre d’exemple, l’IUT de Sceaux, situé à proximité du lycée Descartes, propose, par la voie de l’apprentissage, aux étudiants titulaires d’un BTS CG, la licence professionnelle « Métier de la comptabilité et de la gestion, parcours contrôle de gestion ».
- Intégration d’une école de commerce sous certaines conditions.
- Une équipe d’enseignants expérimentés bienveillants mais exigeants.
- Un suivi individualisé de chaque étudiant par un enseignant référent de manière à faire régulièrement un point sur la scolarité de l’étudiant, la recherche du lieu de stage et le déroulement du stage.
- Un module d’aide personnalisée en comptabilité et en gestion sociale en seconde année pour réviser et préparer l’examen final.
- Une préparation à la certification par un organisme extérieur du niveau en orthographe des étudiants.
- Une mise à niveau dans l’usage des logiciels de bureautique (texteur et tableur).
- Un lycée rénové proposant d’excellentes conditions de travail : des salles de cours équipées informatiquement, un espace de travail réservé au CDI.
- Chaque niveau de STS dispose d’une salle de classe spécifique dans une aile réservée aux formations post-bac. Chaque salle est équipée d’un tableau numérique et d’ordinateurs portables.
- Un lycée situé dans une banlieue résidentielle au sud de Paris facilement accessible par les transports en commun :
par le RER B : station Antony à 10 minutes à pied du lycée
par le RER C : station Chemin d’Antony située devant le lycée
voir ici.
Pour ceux qui ne souhaitent pas déjeuner à la cantine, la proximité du centre ville d’Antony offre plusieurs possibilités de restauration rapide.
Des rencontres avec des professionnels
Les étudiants ont eu la chance de pouvoir profiter pendant une journée de l’expertise du cabinet de recrutement Kennedy Executive. Au cours de cette journée, les séquences de présentation et de travail de groupe se sont alternées de manière à aborder les thématiques actuelles liées au recrutement :
– Comment gérer sa candidature
– Comment faire son CV et son profil LinkedIn
– Préparer son entretien d’embauche
Un évènement qui restera un temps fort de la formation des étudiants.
Des rencontres régulières sont également organisées avec des chefs d’entreprise par le biais de l’association 100 000 entrepreneurs. Ces échanges ont pour objectif de présenter le parcours de créateurs d’entreprises et de donner l’envie d’entreprendre.
Quand les enseignements s’y prêtent, nous organisons la venue d’un professionnel qui donne sa vision pratique du thème étudié. A titre d’exemple, les étudiants de deuxième année rencontrent un directeur de programmes informatiques, à l’occasion du cours sur les réseaux : aspects techniques, problématiques actuelles, autant de thèmes abordés pour aider les étudiants à mieux appréhender ce sujet.
La venue des anciens du BTS CG de Descartes
Un après-midi est consacré à une rencontre avec des anciens du BTS Comptabilité Gestion du lycée venus présenter leurs poursuites d’études post BTS, donner leurs conseils mais aussi évoquer les difficultés rencontrées pour un regard plus éclairé sur la poursuite d’études mais aussi l’intégration du marché du travail.
Des sorties proposées par l’équipe
Cette année, les étudiants de première année ont profité de leur journée d’intégration pour visiter le musée du Louvre et faire une balade en bateau mouche sous un beau soleil. Les deuxièmes années ont, quant à eux, visité le château de Versailles et le grand Trianon.
La participation au dispositif « lycéens et apprentis au cinéma »
En première année, les étudiants participent à cet événement proposé par la Région Île-de-France. Ils peuvent ainsi apprécier, sur le temps scolaire, dans des salles de cinéma, un éventail de films, films récents, films d’auteur, courts métrages et documentaires, qui alimente leur culture cinématographique.
L’édition 2022-2023 de ce dispositif propose, comme chaque année, une très belle programmation :
– Femmes au bord de la crise de nerfs de Pedro Almodovar
– Y aura-t-il de la neige à Noël ? de Sandrine Veysset
– Raging Bull de Martin Scorsese
– Proxima d’Alice Winocour
Plus d’informations sur le site http://www.acrif.org
CPGE économiques et commerciales, ECG
Qu’est-ce qu’une classe préparatoire ECG ?
La CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) du lycée Descartes d’Antony est une classe d’ECG (Economique et Commerciale, voie générale) préparant aux concours de toutes les grandes écoles de management (HEC, ESSEC, EDHEC…).
À la rentrée 2021, les prépas ECG remplaceront les ECS et ECE. Les élèves pourront choisir un parcours parmi les 4 possibles. Les lycées ne proposeront à la rentrée 2021 pas tous les parcours mais en général un ou deux parcours.
Pour tout savoir sur les parcours, télécharger la plaquette au bas de cette page.
La prépa ECG est ouverte aux titulaires d’un bac général ayant suivi un enseignement de mathématiques (spé mathématiques en 1e et Tle, spé maths en 1e et mathématiques complémentaires en Tle, mathématiques expertes).
L’ECG Descartes propose le parcours : maths approfondies (9h) + HGG histoire-géographie-géopolitique (7h)
Les concours présentés en fin de 2e année sont ceux des grandes écoles de commerce et de management, organisés en banques d’épreuves, à savoir principalement :
- les écoles de commerce de la BCE : HEC, ESSEC, ESCP-Europe, EM Lyon, EDHEC, Audencia, ICN(Nancy et Metz) … ;
- les écoles de commerce du groupe Écricome : Neoma (Rouen et Reims), Kedge (Bordeaux et Marseille), …
Il est également possible de présenter les concours :
- de l’ENS Paris-Saclay (anciennement ENS Cachan) ;
- de l’ENSAE ParisTech, l’École nationale de la statistique et de l’administration économique.
Enfin, les étudiants peuvent choisir de se réorienter au terme de la 1re ou de la 2e année vers l’université, en particulier en économie-gestion ou en MASS (mathématiques appliquées aux sciences sociales), mais aussi dans d’autres filières.
L’ECG du lycée Descartes est ouverte aux élèves disposant :
- d’un dossier scolaire solide et équilibré, sans nécessairement avoir des résultats exceptionnels ;
- d’une grande curiosité pour les enjeux du monde contemporain, d’un goût prononcé pour les mathématiques, mais aussi pour l’histoire-géographie, les langues, la littérature et la philosophie ;
- de beaucoup de sérieux et de motivation pour acquérir une culture et des méthodes de travail solides grâce à un enseignement rigoureux et à un rythme de travail soutenu.
I) Les Ecoles de commerce et de management :
Sous ce vocable se regroupent désormais des écoles de management (EM) qui offrent des formations extrêmement diversifiées aux métiers de l’entreprise.
– Vous pouvez ambitionner des carrières dans des domaines aussi variés que le marketing, la finance, la gestion, les ressources humaines mais aussi le commerce, la communication, le management culturel, l’audit, etc.
Les écoles de commerce et de management recrutent après 2 années de classes préparatoires.
– Elles ont une scolarité qui se déroule sur trois ans (elles délivrent donc un master) ou 4 ans (du fait de la fréquence de l’année de césure : année de stage en entreprise en France ou à l’étranger entre la 2ème et la 3ème année).
– Le travail est assuré à la sortie, l’insertion professionnelle est facilitée par la multiplicité des expériences en entreprises pendant les années d’études.
II) Autres :
Le lycée Descartes a signé une convention avec les universités suivantes :
- Paris I
– pour d’éventuelles demandes d’équivalence en Sciences Economiques et M.A.S.S.
consulter la convention entre Paris I et le lycée dans les Documents joints au bas de cette page
consulter le site PARIS 1 - Paris X – consulter le site PARIS X
- Paris Sud faculté Jean Monnet – consulter le site Paris Sud
Informations à venir.
LICENCE parcours prÉparatoire au professorat des Écoles - pppE
Qu’est-ce qu’une LICENCE PPPE ?
Les PPPE (Parcours préparatoires au professorat des écoles) sont des parcours de licence dispensés en alternance entre le lycée et l’université, avec une professionnalisation et une universitarisation progressives.
Ces parcours permettent de se préparer à devenir professeur des écoles en suivant un parcours de licence dédié.
Licence « Sciences de l’Éducation et de la formation » parcours Préparatoire au Professorat des Écoles (PPPE ou 3PE)
Partenariat INSPE (dimension professionnalisante de la formation et initiation aux méthodologies et aux apports de la recherche) – Lycée Descartes (renforcement disciplinaire des enseignements de l’école primaire)
PPPE adossé à la licence « Sciences de l’éducation et de la formation » au sein du parcours « Sciences et médiation scientifique » (PSMS) : les cours dispensés par l’Inspé pour le PPPE seront en commun avec le PSMS dans des CM. Pour les TD et les TP, les deux groupes d’étudiant.e.s seront dédoublés.
Formation lourde d’environ 700 heures
Articulation :
L1 : 25% université – 75% lycée
L2 : 50% université – 50% lycée
L3 : 75% université – 25% lycée
Être prof : curiosité et polyvalence requises
Le PPPE est un cursus pluridisciplinaire. Les étudiants qui souhaitent l’intégrer doivent présenter des compétences dans au moins deux matières
parmi les mathématiques, le français, la physique-chimie, la SVT, les
sciences de l’ingénieur, l’histoire-géographie, la philosophie, les
langues vivantes, l’art et l’EPS.
Étant donné qu’il s’agit d’un parcours de préparation au métier de professeur des écoles, il est important de s’intéresser à la langue française, aux notions fondamentales en mathématiques. Mais également à toutes les disciplines enseignées à l’école primaire et à la manière dont elles sont transmises.
Le PPPE demande aux étudiants de disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales. Elles doivent être attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Être rigoureux et organisé pour devenir enseignant
Ce parcours est fondé sur un modèle de classe préparatoire, les étudiants ont plus d’heures de cours que dans une licence classique. Votre aptitude à travailler rigoureusement et votre capacité à vous organiser seront donc essentielles.
Le PPPE dure 3 ans, elle comprend :
- des enseignements de culture générale et d’approfondissement disciplinaire dispensés en lycée ;
- des enseignements de spécialisation et d’approfondissement adossés à la recherche dispensés à l’université ;
- des stages d’observation et de pratique accompagnée à l’école primaire en 1re et 2e année de licence ;
- un stage de mobilité internationale en troisième année de licence.
| Enseignements | 1ère année (21 semaines) |
2ème année (14 semaines) |
3ème année (7 semaines) |
|---|---|---|---|
| TOTAL | 27h00 | 27h00 | 27h00 |
| Français | 6h00 | 5h00 | 4h00 |
| Anglais | 2h00 | 2h00 | 2h00 |
| Mathématiques | 6h00 | 6h00 | 6h00 |
| Histoire-géographie | 2h00 | 3h00 | 3h00 |
| Philosophie morale et politique | 2h00 | 2h00 | 2h00 |
| Sciences et technologie | 2h00 | 3h00 | 3h00 |
| Education artistique | 2h00 | 2h00 | 3h00 |
| EPS | 2h00 | 2h00 | 2h00 |
Cette formation vous prépare à intégrer un master MEEF pour devenir professeur des écoles.
Diplômante et professionnalisante, cette formation concerne tous les futurs enseignants, qu’ils se destinent à exercer en maternelle, à l’école élémentaire, au collège ou au lycée, ainsi que les futurs conseillers principaux d’éducation (CPE).
Le cursus MEEF prépare au métier en alternant :
- des enseignements théoriques spécifiques (sur les disciplines d’enseignement, la pédagogie).
- des thèmes communs à tous structurés autour des valeurs de la République (enseignement de la laïcité, la lutte contre les discriminations), de thèmes d’éducation transversaux et grands sujets sociétaux (citoyenneté, sensibilisation à l’environnement et au développement durable), de gestes professionnels (conduite de classe, prévention des violences scolaires) et de connaissances sur les parcours des élèves (processus d’apprentissage, orientation).
- des stages, dès la première année, et avec une deuxième année en alternance, soit avec un contrat d’alternance en responsabilité, soit avec un stage d’observation et pratique accompagnée.
La formation intègre également la préparation aux concours de recrutement qui ont lieu à la fin de la deuxième année. Elle propose aussi une ouverture à l’international, à la recherche (avec un mémoire) et aux apprentissages numériques.
Au sein du master, trois mentions spécifiques préparent aux métiers de l’éducation nationale et forment ainsi les futurs enseignants et personnels d’éducation. Il s’agit des mentions :
- mention 1er degré pour devenir professeur des écoles
- mention 2nd degré pour enseigner au collège et au lycée (hors agrégation)
- mention encadrement éducatif pour devenir conseiller principal d’éducation (CPE)
Une quatrième mention est également proposée : la mention « pratiques et ingénierie de la formation » qui prépare aux autres métiers de l’éducation et de la formation, hors concours.
. Les candidats titulaires ou en préparation d’un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d’un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d’un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l’U.E, de l’EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d’Andorre, titulaires ou en préparation d’un diplôme donnant accès à l’enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l’U.E, de l’EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d’Andorre, titulaires ou en préparation d’un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l’U.E, de l’EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d’Andorre, titulaires ou en préparation d’un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d’un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s’ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l’objet d’une validation de leur diplôme par l’université.
Vous postulerez sur la formation en passant par la plateforme PARCOUSUP.
Après avoir été admis, vous vous inscrirez à l’INSPE d’Antony et au lycée Descartes d’Antony.
